『國際西藏郵報2019年3月16日台北報導』台北-台灣民進籍立法委員尤美女近日遠赴印度達蘭薩拉,代表台灣出席藏人行政中央舉行的310西藏抗暴六十週年官方紀念活動。

2019年3月12日獲達賴喇嘛接見時,委員在其臉書上表示:
此次印度之行,除了出席西藏抗暴60週年紀念大會,主要也為了探望台灣的好友達賴喇嘛尊者。

前幾天達賴喇嘛邀請我與各國代表一同共進午餐,在席間他強調溝通的重要。達賴喇嘛認為二十世紀是戰爭暴力的世紀,所以有兩次世界大戰。但是到了二十一世紀,則是溝通的世紀,唯有透過溝通,才能達到和平。這個溝通不僅是高層與高層的溝通,而是由下而上,從人民開始進行溝通,進而擴散到整個社會,慢慢的進行對話,這樣才有促成改變的可能。

這讓我想到,從事婦女運動三十年來,我們一路上也是不斷的與不同立場、不同陣營的人進行溝通,進而促成整體社會的改變。這次很榮幸可以與達賴喇嘛見面,希望達賴喇嘛保重身體,繼續與我們一起為世界和平與更好的社會而努力。

以下是尤美女委員【於達蘭薩拉西藏抗暴六十周年活動發表演說】:
昨天是西藏抗暴60週年,羅文嘉秘書長帶領民進黨參加今年的310西藏抗暴大遊行。今年我缺席了在台北舉辦的西藏抗暴遊行,因為我代表台灣國會出席在印度達蘭薩拉舉辦的西藏抗暴60周年的紀念大會,也接受藏人行政中央的邀請發表演說。

我在演說中談到,在過去60年中,達賴喇嘛尊者提升了人類價值、促進宗教間的和諧與了解,以及為爭取藏人福祉而發聲。達賴喇嘛尊者將西藏社會的民主往前推了一大步,為西藏人民建立了民主的治理架構,包括噶廈和國會議員的直選。達賴喇嘛尊者持續監守「中間道路」為西藏問題尋求和平互惠的解決之道。所以達賴喇嘛尊者說服人們不要心存仇恨和敵對,而是要持續的進行溝通對話,心存同理心與慈悲心,以非暴力手段來處理中國的暴行。

今年是自1959西藏抗暴60週年。台灣和西藏同樣都面對來自中國的打壓。西藏抗暴帶給世人的可貴處在於,即使面對中共暴力的鎮壓和迫害,西藏人始終信奉、貫徹和平非暴力的價值,守護符合民主、自由、人權的生活和制度。在此,我想分享一則新聞,上個月西藏學生Chemi Lhamo,她被選為加拿大學生聯盟的會長,她因為支持西藏自由運動而受到中國學生的打壓。她的副手蔡禮陽(Leon Tsai)是來自台灣的跨性別移民學生,針對他的人身攻擊也從沒停止過。所以,西藏事務不是中國的內政事務而已,而是各國都應該要關注的。中國從未停止擴張影響力至其他國家打壓自由與民主的價值。

中國和西藏在1951年簽署了和平協議。達賴喇嘛尊者也自1959年開始流亡。西藏的經驗警惕世人中國所謂的和平協議並非和平。中國提出的一國兩制政策、與台灣簽訂和平協議,我們不能接受。和平協議不會帶來和平,只會將台灣併入中國的一部分。目前中國政府更加重了對台灣經濟上和政治上的施壓。我在大會中也呼籲所有的國家都能夠加入支持西藏自由與台灣自由的行列。

西藏要自由,請世界各國共同捍衛台灣的自由。(本報導尤美女委員講話內容摘自其臉書專頁)

『國際西藏郵報2019年2月25日台北編譯報導』2019年2月23日,西藏司政洛桑森格在藏人教育大會上發言時強調,「教育是捍衛我們正義運動的唯一途徑,我們必須把我們的努力付諸在教育上,才能擁有一個成功的未來。」藏人教育大會是關於西藏流亡社區教育政策的重要會議。

第七屆藏人教育大會於2019年2月23日週六在印度達蘭薩拉藏人行政中央秘書處西藏大樓展開。約有來自尼泊爾和印度76所藏人學校的242名教育工作者包括校長、主任、教師和輔導員共同參與這場為期三天的會議。

藏人教育大會是西藏流亡社區教育政策的重要會議,同時也是學校教職員和學校管理者最大型的聚會,每五年召開一次。今年會議議程,包括如何提高原則和校長的水平,改善流亡藏人基本教育政策的方法,同時在政策中納入「世俗倫理」,改變學校和職業教育的現有狀況。有效實施於2004年頒佈的基礎教育政策。

會議開幕式的主要嘉賓是司政洛桑森格、西藏人民議會副議長阿查里亞.益西平措(Ven Acharya Yeshi Phuntsok)和首席司法專員噶舉頓珠(Kargyu Dhondup)。其他嘉賓包括噶廈成員、西藏議員、秘書長、教育部官員和藏人行政中央各自治機構負責人。

司政洛桑森格在講話時,特別嘉許西藏教師在提高西藏社區整體教育水平方面的努力。他說,由於西藏教師的努力,西藏學生在學術領域的表現大大的提升。

司政表示,西藏人民的識字率高於其他許多鄰國。並重申,教育是捍衛我們運動的唯一途徑,我們必須把努力放在教育上,才能擁有成功的未來。噶廈將教育和學術卓越列為優先事項,這是我們的政策和達賴喇嘛尊者願景中最重要的組成部分。

西藏司政強調將在2月27日向達賴喇嘛尊者敬獻長夀法會的重要性,教師能夠敬奉長壽法會是一種祝福。並進一步闡述西藏當前的情況,中國實施政策消除藏語。

引用猶太人在教育方面表現優異並獲得諾貝爾獎,由於優先考慮教育的重要性的例子;司政肯定噶廈將促進改善的需要。最後,重申五.五十願景,我們必須努力,而不僅是依靠達賴喇嘛尊者;因為尊者在過去70多年裡成就非凡、做得非常的多。

副議長在會議上發言,提醒人們前印度教育部長和後期教育部長對西藏教育做出了巨大貢獻。他進一步揭示西藏境內目前的嚴峻局勢。讚揚教育部努力完成第六屆大會的大部分決議,並敦促盡早完成尚未完成的工作。

教育部噶倫貝瑪央堅(Pema Yangchen)博士簡要地宣讀了年度報告,並承諾進一步制定和實施該計劃,增額秘書長吉美南杰(Jigme Namgyal)致謝詞。

藏人教育大會由藏人行政中央教育部主辦,並由美國國際開發署所通過的西藏基金資助,第六屆大會將於2019年2月25日圓滿閉幕。第一次大會於1964年在西藏流亡社區的新生階段舉行。上次大會於2014年舉行。

『國際西藏郵報2018年12月13日台北編譯報導』西藏司政洛桑森格週一在紀念世界人權日和尊者榮獲諾貝爾和平獎29週年活動上表示,「中國應接受西藏人民在中國憲法框架內尋求真正自治的《中間道路》政策,這是一項雙贏的主張。在中國政府尊重西藏人民的基本權利之前,中國無法獲得國際社會的尊重。」

『國際西藏郵報2018年10月22日台北編譯報導』赫爾辛基 – 疾呼歐洲各國政府堅持其建國原則和價值觀,並發出反對鎮壓的聲音;西藏司政洛桑森格博士表示,《中間道路》政策旨在透過和平與非暴力手段解決西藏問題、以及當前西藏境內悲慘局面的可行解決方案。

『國際西藏郵報2019年1月17日台北編譯報導』西藏佛教辯經學院(IBD)頒贈美國國際宗教自由委員會主席丹增多吉博士最高校友榮譽「三輪獎」,表彰他在保護和促進藏語文、宗教和文化方面做出的傑出貢獻。

『國際西藏郵報2018年10月6日台北編譯報導』藏人行政中央司政洛桑森格星期三將最近的西藏選舉修正案簽署立法,加強黨內較少民主制度的西藏人民,並規範競選和實行選舉及其時間表。

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