我相信一旦由桑布塔接管學校,學生對藏語的了解就會大大提高,我真誠地希望看到這件好事的發生。

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科勒高東德林是印度南部卡納塔克邦的五個西藏定居點之一。國際西藏郵報( TPI)記者丹增措姆(Tenzin Tsomo)在印度南部卡納塔克邦的科勒高西藏定居點的特殊情況進行一系列的報導。

『國際西藏郵報2018年6月13日台北編譯報導』印度,卡納塔克邦,科勒高- 東德林只有一所當地西藏兒童就讀的學校,西藏中央學校(CST)。西藏中央學校由印度政府機構創辦,並由西藏中央學校聯會(CTSA)負責管理,隸屬於中央中等教育委員會(CBSE)。

學校最資深的英語教師東珠平措(Dhondup Phuntsok)說:「在東德林定居點成立後,印度非政府組織邁索爾復康發展機構(MYRADA)的協助之下,決定計畫為西藏兒童建立學校,他們砍伐森林,建造學舍。他們並幫助在定居點建造醫院。該學校成立於1974年。邁索爾復康發展機構不久之後關閉了該計畫,並於1978年印度政府將管理權移交給西藏中央學校聯會(CTSA)。 1978年5月5日至2018年5月5日,由藏人行政中央(CTA)統籌管理;之後,再由西藏中央學校聯會(CTSA)的桑布塔學校(Sambhota)接手。」

關於就學的學生人數,他說:「學校早期,是當時日校中學生人數最多的時期,從幼兒園即開始就讀的學生超過100人,所以,我們不得不把一節課分成兩節到三節,每節課有40多名學生,由於人數眾多,學校教室空間不夠,所以我們利用食堂作為教室,隨著時間的推移,兒童人數減少,現在我們約有230人。當時尚在邁索爾復康發展機構管理期間,共有五個年級的課程,希望繼續學習的孩子們則送往邁索爾(Mussourie)或達爾豪西(Dalhousie)。藏人行政中央接手學校管理之後,學校課程延長到中學階段,目前具有十年級的課程。」

「學生在完成十年級課程畢業後,主修科學和商業的學生繼續在孟各西藏中央學校(CST Mundgod)就讀高中課程。早前,開設藝術課程,對藝術感興趣的學生也可以進入拜拉庫比的西藏中央學校學習藝術科目。學生在另個城鎮就讀十一年級,父母的陪同是必要的。」他強調說。「學校有很多部門,我們有健身房、木工教室、裁縫教室、電腦教室、資源中心、考試中心和行政辦公室等設備。至於基礎設施方面,我們擁有一座很大的足球場,還有一座保持良好的籃球場,我們全年都有課外活動。」

他告訴《國際西藏郵報》(TPI)記者:「除了室外的足球場和籃球場,尚有室內活動館,同樣可以提供給青少年進行室內比賽、辯論、詩歌朗誦、故事講述,也有服裝比賽、繪畫和詩歌朗誦。從就讀這所學校開始,我們為學生提供免費的課本和筆記本,同時也提供免費的午餐。」

當被問及對學校的意見和期許時,話題轉移到桑布塔(Sambhota)學校,他說:「我相信一旦由桑布塔接管學校,學生對藏語的了解就會大大提高,我真誠地希望看到這件好事的發生。」